各位老师：
为全面深化我校“三全育人”综合改革工作，规范和加强课程建设，切实提高课程教学质量，落实教育部关于专业认证的有关要求，依照相关要求，学院决定修订本学期课程教学大纲及授课计划，现将有关工作通知如下：
1.总体要求
善于发现和挖掘显示或隐藏在专业课程中的德育因素，注重专业课程价值渗透作用，尤其是挖掘其具有马克思主义立场、观点、方法教育意义和开展中国特色社会主义“五位一体”和“四个自信”教育的因素，及时运用于专业课的课堂教学中，对大学生开展政治思想、理想信念、道德品质等德育教育，是贯彻课程思政教学改革新理念的当然要求。
2.具体要求
（1）针对不同年级的课程，修订教学大纲及其他教学文件。
不包含2020、2021级课程：使用教学大纲模板（2018、2019级用），在“教学目标”中揭示其思想教育因素和立德树人功能，请用黑色加粗标出。
包含2020、2021级的课程：使用教学大纲模板（2020版），贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，立足于充分发挥课堂教学在人才培养过程中的主渠道作用，注重课程“教学大纲”、“授课计划”、“考试（考核）命题设计”、“课程目标达成度”进行一体化设计和实施，在“课程的价值引领”中揭示其思想教育因素和立德树人功能，请用黑色加粗标出，并填写大纲中的育人方案。
（2）本学期课程每门课都有课程负责人，请课程负责人于4月10日前将课程大纲及授课计划上传到https://www.wenjuan.com/s/JRfiEnk/。
（3）新版教学大纲由课程组全体教师共同商讨制定，并提交专业负责人审核，最后提交学院教学委员会审定。
（4）教学大纲（2020版）有“通识课+跨学院课程”和“学科专业+实践课程”2个类型，请课程负责人注意按照课程属性选用。
（5）全英语课程需要有中、英2个版本的教学大纲。
（6）后续仍需在课程平台中完善课程其他信息，上传相关材料。
金融学院
2022年3月
附件二、教学大纲模板（2020版）
附件三、人才培养方案下载链接
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