11月15日下午，储敏伟校长、人事处王媛处长、王淑兰副处长、教务处长刘玉平和评估办主任毕雪阳等一行五人至我院就近期本科教学评估工作的进行情况、取得的效果以及存在的不足等问题进行调研。我院许文新院长、马欣书记等几位领导与校领导进行了座谈交流。
座谈会中，储校长着重了解了国际金融学院迎评促建工作开展以来党政、教学、科研、学生等各条战线工作开展的情况及亮点，高屋建瓴、有的放矢的指出在全校的迎评促建工作中，国际金融学院应当首当其冲、勇做先锋，围绕金融特色的应用型人才培养模式，在教学质量、学风建设、实验实践、师资队伍等方面，扎实推进本科评估各项准备工作，尤其应当树立评估整改与提高发展相融合，以整改促发展的长效建设思路，结合二级学院特色建设一支数量合理、结构科学的师资队伍，承担大学人才培养、科学研究、社会服务的三大历史使命。
许院长简要介绍了我院近期为评估所作的工作，在迎接评估过程中，我们始终秉承“明确任务、分工负责”的原则，从三方面着手：一、深刻领会本科教学评估内涵及精神，全力推进迎评促建。学院领导多次召开全体教职员工会议，与学校迎评促建的统一部署相契合，对学院的迎评工作重点进行部署，全面推进各项工作的布置与落实；二、以教学工作为重心，教风、学风建设常抓不懈。采取组织听课小组广泛听课、试卷与毕业论文的互查与自查、重视考勤率等方式使教风、学风焕然一新；三、不断创新人才培养模式，提升人才培养水平，形成特色。继高地班之后，我院又选拔组建了“卓越班”，并筹备组建“信达投资顾问班”，采取“CO-OP”的培养模式，将校企合作培养兼具理论性与实用性人才的模式进一步推进；三、加强学院文化建设，形成“人人参与评估”的浓厚氛围。在开展迎评促建的过程中，我院注重学院特色文化的宣传，以系部、班级为单位，组织教职员工和学生深入学习、领会本科教学评估的精神，并且结合自身实际深入思考，将有关精神切实地反映到工作和学习中去，努力形成“人人参与评估”的浓厚氛围，使每一位教职员工和每一个学生都充满激情地投入到迎评促建的准备工作中来。
教务处的刘玉平处长针对教学工作提出建议：一、在迎评促建过程中，应牢牢抓住课堂教学，课堂教学永远是学校发展的生命线；对听课课程中出现的问题进行及时的处理和反思，对授课技能尚有欠缺的老师，应安排优秀的教学老师与其结成对子，互相切磋，共同提高；二、要强化实践教学。一方面，要落实课内实验教学，不断更新实验教学的思路，使学生的独立思考能力和动手能力得到提高；另一方面，要不断拓展校外实践基地，让学生所学的理论知识在实践中得以应用和升华；三、确立专业负责人，并明确专业负责人职责。四、继续推进国际化教学。国际化教学是一个长期的历程，应将双语教学作为抓手，不断地努力推进。
人事处长王援指出，目前我校一线教师的数量仍显不足，师资队伍结构也仍需改进。针对这种情况，我们一方面要加大对现有教师的培训力度，使他们不断迈上新的台阶；另一方面，要重视新招聘人员的多样化背景和人员的国际化，不断为教学注入新的活力。
本次座谈交流不仅为进一步推进迎评促建工作提供了指导，而且为总结过去、分析现在、规划未来提供了契机，促使我们更加深入地分析在教学改革、学生培养模式、学风建设、师资队伍建设和学院文化建设中取得的成果、存在的问题，并不断取得新的成果。
